在日常教學(xué)活動(dòng)中，大家經(jīng)常會(huì)用到高中語文電子課本，為方便查找，下面整理了統(tǒng)編版高中語文電子課本教材大全，里面包含了統(tǒng)編版高中語文電子版全套教材，總計(jì)有五冊(cè)分別是必修上、下冊(cè)和選擇性必修上、中、下冊(cè)，希望對(duì)大家有所幫助。 統(tǒng)編版高中語文電子課本大全
必修
統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)電子課本 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)電子課本 選擇性必修 高中語文選擇性必修上冊(cè)電子課本 高中語文選擇性必修中冊(cè)電子課本 高中語文選擇性必修下冊(cè)電子課本  部編語文課本必修和選擇性必修的區(qū)別 使用部編版高中語文新教材，重點(diǎn)還是要抓住培養(yǎng)興趣，豐富閱讀這兩個(gè)核心點(diǎn)，語文學(xué)習(xí)把這兩點(diǎn)弄明白，很多問題就會(huì)迎刃而解，不會(huì)再有語文難學(xué)的感覺了。新教材投入使用后，可能有些家長(zhǎng)對(duì)讀書量的增加會(huì)有擔(dān)心和抱怨，認(rèn)為增加了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。其實(shí)，語文學(xué)習(xí)的方法是關(guān)鍵，正確掌握語文學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，語文并不需要我們花太多的功夫。通常語文提倡的是“少做題，多讀書”，把“刷題”的時(shí)間勻出來，讀書的時(shí)間不也就有了？再說，光靠“刷題”，肯定應(yīng)對(duì)不了未來的高考，還得多讀書，回到語文教學(xué)的本質(zhì)。 高中語文如何積累素材？ (一) 作文素材積累 對(duì)于高中生而言，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話“得理綜者得天下”、“得語文者得天下”，先暫不討論二者之重要性究竟如何，就針對(duì)語文這一學(xué)科而言，“得作文者得語文”是亙古不變的道理。為使我們的作文能夠言之有物，緊扣主題，在考場(chǎng)上做到游刃有余，日常生活中的作文素材積累必不可少。一篇作文中用到的素材可由古貫今，甚至由國(guó)外到國(guó)內(nèi)，由一國(guó)至全球，這便要求我們關(guān)注時(shí)事政治，國(guó)家發(fā)展，社會(huì)動(dòng)態(tài)。 放眼國(guó)家：國(guó)家發(fā)生的重大事件 著眼社會(huì)：關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài) 注重歷史：積累有關(guān)歷史故事，典故 (二) 語句引用積累 在作文寫作過程中，我們不但需要有力的實(shí)例來證明我們的觀點(diǎn)，有時(shí)也需要一些必要的引用，這時(shí)便考察我們語句積累的程度，有時(shí)鮮明而有力的引用可以使我們的寫作錦上添花。 (三) 日常學(xué)習(xí)積累 這方面是一個(gè)廣泛的積累，包括古詩，成語，詞匯表達(dá)，文言文等各方面的綜合積累，在這個(gè)積累過程中，獲得感并不如以上積累明顯，它是一個(gè)潛移默化，循序漸進(jìn)的積累過程。當(dāng)我們?cè)谶@方面的積累到達(dá)一定程度時(shí)，最直觀的表現(xiàn)便是語言表達(dá)與運(yùn)用的提升。 (四) 解題邏輯積累 尤其是針對(duì)高三學(xué)生而言，絕大部分學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的題型，各種各樣的解題方式，這便需要我們學(xué)會(huì)積累各種題型，當(dāng)我們下次再次遇到同類型的題時(shí)便可迎刃而解。（在語文學(xué)習(xí)過程中，可以為自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一本屬于自己的積累本，這樣可以將所獲所得記下來，以便使用時(shí)的方便以及學(xué)習(xí)）  統(tǒng)編版高中語文電子課本教材大全就為大家介紹到這里，想了解統(tǒng)編版其他學(xué)科的電子版教材，請(qǐng)點(diǎn)擊電子課本欄目，如果發(fā)現(xiàn)不妥之處，請(qǐng)及時(shí)指正，感謝大家的理解與支持。 推薦閱讀： ?高中語文有幾本書？ ?江蘇高中數(shù)學(xué)教材版本一覽 ?新教材高中英語電子課本版本介紹 ?高中英語課本版本統(tǒng)計(jì)一覽表 ?高中思想語文課本的特點(diǎn) ?河南高中數(shù)學(xué)教材版本一覽 |
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