在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有人會(huì)用到人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修三電子課本,為方便大家查找,下面整理了人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修三電子課本教材(PDF電子版),大家只需按照下方步驟操作,即可查看完整的電子版教材,希望對(duì)大家有所幫助。![]() 《人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修三》電子課本 打開(kāi)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)網(wǎng)站的教材欄目(網(wǎng)址:https://basic.smartedu.cn/tchMaterial),登陸賬號(hào),按照下方步驟操作,即可查看人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修三教材電子版。 具體操作步驟 ?1、打開(kāi):https://basic.smartedu.cn/tchMaterial,并登錄。 ?2、左側(cè)導(dǎo)航欄選擇“高中” ?3、學(xué)科選擇“數(shù)學(xué)” ?4、版本選擇“人教版(B)版”,這時(shí),就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的課本,點(diǎn)擊進(jìn)去,即可查看。 具體操作如下圖所示: ![]() 教材特點(diǎn) 人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修三教材在選取內(nèi)容的背景素材時(shí),力圖從學(xué)生熟悉的情境出發(fā),著力體現(xiàn)時(shí)代特征,并為學(xué)生的成長(zhǎng)提供支撐,教材不僅培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心更拓寬了大家的知識(shí)面,注重培養(yǎng)大家的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),更能提升大家的邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析的能力。 教材目錄 第五章數(shù)列 5.1 數(shù)列基礎(chǔ) 5.1.1 數(shù)列的概念 5.1.2 數(shù)列中的遞推 5.2 等差數(shù)列 5.2.1 等差數(shù)列 5.2.2 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和 5.3 等比數(shù)列 5.3.1 等比數(shù)列 5.3.2 等比數(shù)列的前 n項(xiàng)和 5.4 數(shù)列的應(yīng)用 5.5 數(shù)學(xué)歸納法 第六章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 6.1 導(dǎo)數(shù) 6.1.1 函數(shù)的平均變化率 6.1.2 導(dǎo)數(shù)及其幾何意義 6.1.3 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 6.1.4 求導(dǎo)法則及其應(yīng)用 6.2 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì) 6.2.1導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性 6.2.2 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值、最值 6.3 利用導(dǎo)數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題 6.4 數(shù)學(xué)建模活動(dòng):描述體重與脈搏率的關(guān)系 如何將教材保存到手機(jī)上? 點(diǎn)擊了解?電子課本保存到手機(jī)上的方法 人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修三電子課本教材就為大家介紹到這里,想了解人教B版其他年級(jí)、學(xué)科的電子版教材,請(qǐng)點(diǎn)擊電子課本欄目,如果發(fā)現(xiàn)不妥之處,請(qǐng)及時(shí)指正,感謝大家的理解與支持。 推薦閱讀: ?蘇教版高中數(shù)學(xué)必修一電子課本 ?蘇教版高中數(shù)學(xué)必修二電子課本 ?滬教版高中數(shù)學(xué)必修一電子課本 ?滬教版高中數(shù)學(xué)必修二電子課本 ?北師大版高中數(shù)學(xué)必修一電子課本 ?北師大版高中數(shù)學(xué)必修二電子課本 |