節(jié)儉節(jié)約一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們也極少聽(tīng)到有吃不飽穿不暖的事情，人民生活水平的提高導(dǎo)致了節(jié)儉節(jié)約意識(shí)的淡薄，下面是關(guān)于節(jié)儉節(jié)約的經(jīng)典英語(yǔ)自己，希望這些英語(yǔ)句子，能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)更多的幫助。 1．節(jié)約就是大收成。 Saving is great harvest. 2．少開(kāi)一盞燈，奉獻(xiàn)一片情。 Less open a lamp,giving a feeling. 3．節(jié)約就是生產(chǎn)。 Saving is to produce. 4．節(jié)約一分錢(qián)，等于生產(chǎn)一分錢(qián)。 Save a cent,equal to produce a penny. 5．節(jié)儉是致富的秘訣。 Thrift is the secret of getting rich. 6．節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。 To save time is to lengthen life. 7．節(jié)儉本身就是一宗財(cái)產(chǎn)。 Frugality is an estate. 8．珍惜水就是珍惜你的生命。 Treasure the water is to cherish your life. 9．奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)。 Luxury is the starting point of national decline. 10．黃金本無(wú)種，出自勤儉家。 There is no kind of gold,from the industry and thrift. 11．有錢(qián)時(shí)擺闊，沒(méi)錢(qián)時(shí)挨餓。 Splurge when rich,have no money when hungry. 12．節(jié)約時(shí)間勝過(guò)儲(chǔ)存金銀。 To save time is better than a store of gold and silver. 13．節(jié)約與勤勉是人類(lèi)兩個(gè)名醫(yī)。 Two doctors save and diligence is human. 14．合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 Reasonable arrangement of time,is to save time. 15．不合理的節(jié)約是走向貧窮的開(kāi)始。 Unreasonable to the beginning of the poor is to save. 16．思考，是最能節(jié)約時(shí)間的事情。 Thinking,is the most can save time. 17．行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。 Boating at the helm,home management to save. 18．節(jié)儉是天然的財(cái)富，奢侈是人為的貧困。 Thrift is natural wealth,luxury is artificial poverty. 19．浪費(fèi)是支出，節(jié)約是收入。 Waste is spending,saving is income. 20．任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。 Any savings in the final analysis is the saving of time. 21．節(jié)省下來(lái)多少，就是得到多少。 How much savings,is how much. 22．奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱。 Luxury like wine,both exciting and debilitating. 23．只與人家賽種田，莫與人家比過(guò)年。 Only with the family farm,and somebody else than Chinese New Year. 24．出門(mén)走路看風(fēng)向，穿衣吃飯量家當(dāng)。 Go out to walk the wind direction,dress for dinner possessions. 25．愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境；勤儉節(jié)約，珍惜資源。 Love green protect green,environmental protection;Thrift,cherish resources. 26．一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去。 A scoop of a spoon accumulation of things,do not use barrels to pour out. 27．一切節(jié)約，歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約。 All savings,in the final analysis is to save time. 28．節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵。 Thrift is not over the beauty of the feast of food in your life. 29．增產(chǎn)不節(jié)約，好似無(wú)底鍋，節(jié)約不增產(chǎn)，太陽(yáng)底下水一碗。 Don't save,is like a bottomless pot,saving does not increase,a bowl of water under the sun. 30．節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。 To save energy for,make full use of natural light. 31．成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。 Success need to cost,time is also a kind of cost,to cherish time is to cost savings. 關(guān)于節(jié)儉節(jié)約的經(jīng)典英語(yǔ)句子就為您介紹到這，下面是如何從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約習(xí)慣。 節(jié)約既是一種良好的習(xí)慣，也是一種美德。從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約美德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，必將使孩子終生受益。 說(shuō)一說(shuō)怎樣強(qiáng)化孩子的節(jié)約意識(shí) 幼兒園里，一群孩子在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。活動(dòng)結(jié)束了，孩子們一邊擦著汗、一邊喊著：“渴死了！渴死了！”紛紛跑回教室，這時(shí)孩子們的第一需要便是洗手、喝水。可是，讓孩子們意想不到的是停水了——打開(kāi)水龍頭卻一滴水都沒(méi)有。這引起了孩子們的焦慮和思考：水到哪里去了，是不是被我們浪費(fèi)光了？過(guò)了好一會(huì)兒，水來(lái)了，孩子們才洗了手、喝了水。 節(jié)約教育應(yīng)該是教育內(nèi)容中一個(gè)永恒的主題。但是，在對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)約教育時(shí)，成人往往是采取反復(fù)講道理和提要求的方法。然而，孩子們?cè)跊](méi)有親身體驗(yàn)和感受時(shí)，節(jié)約教育常常是流于形式的。現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，家庭物質(zhì)生活較優(yōu)越。幫助她們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，首先是要為他們創(chuàng)設(shè)一定的情景，讓孩子對(duì)節(jié)約有一定的親身體驗(yàn)和感受，從而調(diào)動(dòng)起孩子們節(jié)約的內(nèi)在需求。在孩子有了深刻體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再來(lái)強(qiáng)化幼兒的節(jié)約意識(shí)才會(huì)有效。 談一談如何幫助孩子積累一定的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)、手段和方法 孩子們正圍著一個(gè)大魚(yú)缸給魚(yú)換水，有的用杯子、有的用小桶……一次又一次從大魚(yú)缸里往外舀水，已經(jīng)舀出了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大盆水。李老師問(wèn)孩子們“魚(yú)缸里舀出的水還能用么？”老師這一問(wèn)，孩子們積極地動(dòng)起腦筋。有的說(shuō)：“魚(yú)缸里舀出來(lái)的水可以用來(lái)澆花、澆樹(shù)”，有的則說(shuō)：“可以用來(lái)沖廁所”，“給小動(dòng)物喝，還可以灑在地上減少灰塵”等。 有了節(jié)約的體驗(yàn)，也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，并不必然出現(xiàn)節(jié)約行為。因?yàn)楹⒆拥哪挲g小，生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)較少，出現(xiàn)了節(jié)約的內(nèi)在需求，有時(shí)他們卻不知道怎樣去節(jié)約，缺乏必要的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)、節(jié)約手段和節(jié)約方法。所以，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一定的情境，引發(fā)出孩子們的節(jié)約需求，只是節(jié)約教育的開(kāi)始。要讓節(jié)約成為孩子們的自覺(jué)行動(dòng)，教師、家長(zhǎng)還要引導(dǎo)孩子們積累一定的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)，教給他們掌握一些節(jié)約的方法和手段。如：教育孩子盡量不用一次性的產(chǎn)品等，幫助孩子了解資源是可以反復(fù)利用的，反復(fù)使用可以大大節(jié)約有限資源，這是一種非常好的生活習(xí)慣。 達(dá)到讓節(jié)約成為孩子們的自覺(jué)行為的目的 偶爾成人在沖洗拖把時(shí)，水龍頭開(kāi)大了，孩子會(huì)提醒“媽媽把水龍頭開(kāi)小一些，別浪費(fèi)水！”出門(mén)時(shí)忘記了關(guān)燈，孩子會(huì)說(shuō)：“爸爸還沒(méi)關(guān)燈呢？”這時(shí)節(jié)約就已經(jīng)成為孩子自覺(jué)的行為了。 將孩子的節(jié)約體驗(yàn)、節(jié)約意識(shí)和節(jié)約經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橛變旱淖杂X(jué)行為，是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們的節(jié)約表現(xiàn)在沒(méi)有變?yōu)樗麄兊淖杂X(jué)行為時(shí)，很容易出現(xiàn)反復(fù)。我們可以通過(guò)和孩子上網(wǎng)搜索、觀看錄像片、給他們讀一些有關(guān)缺水的新聞報(bào)導(dǎo)等，讓孩子了解到?jīng)]有水，人們的生活將是什么樣子——船就無(wú)法行駛，大地就會(huì)干裂無(wú)法種莊稼等，這樣孩子們對(duì)缺水的危害認(rèn)識(shí)得更全面了。讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)到地球上的資源是有限的，浪費(fèi)資源就會(huì)使資源枯竭，人就會(huì)喪失生存的家園。這樣才能激起孩子強(qiáng)烈的節(jié)約愿望，達(dá)到鞏固的目的，促使孩子的節(jié)約意識(shí)變?yōu)樽杂X(jué)的節(jié)約行為。 讓節(jié)約成為孩子們的自覺(jué)行為，這個(gè)階段的關(guān)鍵是要把握三點(diǎn)：一是孩子年齡小，他們的自我評(píng)價(jià)往往依賴(lài)成人的評(píng)價(jià)。因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)節(jié)約行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)地做出肯定和鼓勵(lì)，看到孩子的節(jié)約行為就要及時(shí)表?yè)P(yáng)，支持孩子的節(jié)約行為。二是孩子這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)就是模仿能力強(qiáng)。因此，家長(zhǎng)一定要以身作則，時(shí)刻注意自己的一言一行，在節(jié)約方面為孩子做出好的榜樣，希望孩子做到，我們大人一定要做到，保證我們的行為可供孩子模仿和學(xué)習(xí)。 三是堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。前面也談到了習(xí)慣的養(yǎng)成，是要經(jīng)歷較長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程的，它是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程 ，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，很大程度在于成人的堅(jiān)持和培養(yǎng)。 節(jié)約教育對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女很有必要，應(yīng)引起社會(huì)及家庭的廣泛重視。而對(duì)幼兒的節(jié)約教育應(yīng)以觸動(dòng)孩子們的內(nèi)心體驗(yàn)為核心策略，從創(chuàng)造情景入手，搭建并調(diào)動(dòng)起孩子內(nèi)心體驗(yàn)的認(rèn)知平臺(tái)，在幼兒有了深刻體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)施節(jié)約教育。 小編總結(jié)：節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)大話(huà)題。節(jié)約應(yīng)該從小開(kāi)始，讓你的孩子從小接受節(jié)約教育，讓你的孩子自覺(jué)的去節(jié)約。這樣，世界將會(huì)更美好 |
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