道阻且長(zhǎng)，行則將至。流光易逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)暑假，不少初中生都制定了詳細(xì)的暑假計(jì)劃，希望利用暑假實(shí)現(xiàn)反超，那么，暑假計(jì)劃怎么制定，暑假怎么過(guò)才有意義，下面為大家準(zhǔn)備了初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表，里面包括了初中三年暑假計(jì)劃表模板，希望可以幫助到大家。
 制定暑假計(jì)劃前需要問(wèn)自己的六個(gè)問(wèn)題 1.你的暑假目標(biāo)是什么？ ?。ū热?，按照什么樣的節(jié)奏完成作業(yè)，想在哪方面獲得提升） 2.你的暑假任務(wù)是什么？ ?。ū热纾罴僮鳂I(yè)有哪些，為了獲得提升需要做些什么） 3.除了學(xué)習(xí)，你最想干的事情是什么？ ?。ㄓ行贤ǖ拿卦E，先交流對(duì)方的關(guān)注點(diǎn)） 4.有哪些看起來(lái)屬于學(xué)習(xí)之外的事情，可以和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)？ ?。^(guò)渡） 5.關(guān)于如何過(guò)暑假，學(xué)校和老師有什么要求？自己有什么想法？ ?。ㄗ⒅匾龑?dǎo)） 6.要不要制定一個(gè)計(jì)劃？ （舉自己的反面案例，或者舉孩子的正面案例） 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 新初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 語(yǔ)文 小升初這個(gè)暑假就要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。后面才能騰出時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)對(duì)付數(shù)理化。語(yǔ)文是相對(duì)不拉分的科目，因此不受待見(jiàn)，但到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文基本功不牢上去灰常難，特別是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)難以控制，那么有一門(mén)穩(wěn)定的語(yǔ)文至少還能保底。語(yǔ)文不是玄學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)還是相當(dāng)關(guān)鍵的！小升初這個(gè)暑假安排： 1、初一年級(jí)課外必讀書(shū)目《西游記》和《朝花夕拾》刷完，寫(xiě)2篇以上讀書(shū)筆記。這件事完成后，開(kāi)學(xué)后會(huì)節(jié)約大量學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，騰出更多時(shí)間給其他的科目。現(xiàn)在名著考得都比較細(xì)，只有暑假才有時(shí)間慢慢讀，細(xì)細(xì)思考。家長(zhǎng)要了解孩子閱讀情況，可以跟孩子一起讀，一起交流，增進(jìn)孩子閱讀興趣，啟發(fā)孩子思考。 2、初一年級(jí)上學(xué)期要求背誦的古詩(shī)詞、文言文全部擼一遍，提前背完、要能默寫(xiě)，不然初一的早讀全花費(fèi)在背古文上了，其它科的背誦就沒(méi)精力顧及了，需要家長(zhǎng)把關(guān)。最好深入學(xué)習(xí)課文解析，學(xué)習(xí)文言文語(yǔ)法知識(shí)。無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文，語(yǔ)法知識(shí)校內(nèi)基本不講，是需要反復(fù)不斷地接觸和練習(xí)，才能感悟到，不是一朝一夕之事。如果能在暑假提前學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，開(kāi)學(xué)再跟著學(xué)一遍文言文，就能更深入地掌握和把握語(yǔ)法知識(shí)，并形成語(yǔ)感，達(dá)到自我分析的能力。這一點(diǎn)相當(dāng)重要，初中和高中的記敘文分析方法是小學(xué)的延伸，方法大致一樣，而與小學(xué)最大不同的就是文言文和古詩(shī)文的全面學(xué)習(xí)，小學(xué)在這塊僅限于了解，基本是空白。 3、每周至少做2篇現(xiàn)代文閱讀理解和2篇文言文閱讀理解，精做。做什么教輔？我不推薦書(shū)，最好帶孩子去書(shū)店看一看，選適合孩子難度的書(shū)來(lái)看，一定要答案特別詳細(xì)、最好有解析的閱讀理解教輔。 讓孩子自己先做，家長(zhǎng)對(duì)照答案給孩子批改，孩子理解得不對(duì)的地方，一定要對(duì)照答案重新改過(guò)來(lái)。對(duì)答案和批改非常重要，只有看了正確答案，孩子才會(huì)明白自己的差距在哪里，才會(huì)慢慢有感覺(jué)，閱讀理解的感覺(jué)是做出來(lái)的！ 4、一周一篇作文 一定要讓孩子從暑假開(kāi)始就要熟悉初中記敘文套路，沉下心來(lái)自己思考寫(xiě)作，初中的記敘文簡(jiǎn)單地為分為四大類(lèi)，成長(zhǎng)感悟類(lèi)，感恩感動(dòng)類(lèi)，社會(huì)正能量類(lèi)，文化傳承類(lèi)，最好每種類(lèi)型都寫(xiě)一篇，適當(dāng)進(jìn)行句子積累，打好文筆基礎(chǔ)。寫(xiě)好能自己修改或找人修改最好了！ 5、閱讀，假期是課外閱讀的最佳時(shí)間，書(shū)目就不推薦了，摘抄，用練字的態(tài)度來(lái)摘抄，開(kāi)學(xué)之后老師一定會(huì)加練字的任務(wù)，中考是電腦閱卷時(shí)代，就連平時(shí)的周考、月考都用答題卡，在對(duì)字體的要求非常高，卷面的重要性就不用多說(shuō)了。 數(shù)學(xué) 初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度和小學(xué)完全不同，學(xué)習(xí)方法更不同。初中，孩子們開(kāi)始接觸文理的分科知識(shí)。常言道：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。數(shù)學(xué)是理科的必要基礎(chǔ)，物理和化學(xué)就是數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，沒(méi)有良好的邏輯分析能力和計(jì)算能力，學(xué)好理科是很難的。 初一數(shù)學(xué)必須重視，否則初二初三哭都沒(méi)有用。初一的有理數(shù)、絕對(duì)值、數(shù)軸、方程、幾何初步知識(shí)都是為后期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，做準(zhǔn)備，基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，后面的內(nèi)容就難理解。 初中數(shù)學(xué)與小學(xué)的一個(gè)最大不同，就是符號(hào)語(yǔ)言代替直接的文字。小學(xué)數(shù)學(xué)題已知條件都是文字語(yǔ)言，如甲的速度是多少，時(shí)間是多少，求路程。學(xué)生們只要分析數(shù)量關(guān)系，就可以解題。而初中的已知條件很多都是隱含的，需要你把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)分析，才能得出。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：一個(gè)題中出現(xiàn)已知a=-a……必須是在學(xué)生深刻掌握相反數(shù)的性質(zhì)特點(diǎn)后，才能知道，這個(gè)式子代表的文字語(yǔ)言是：一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身。而相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0，所以得出a=0，才能把a(bǔ)=0這個(gè)隱含的條件代入到下面的過(guò)程中去解題。否則就進(jìn)行不下去。從這一點(diǎn)也說(shuō)明，初一上冊(cè)的課本光看表面是很簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)了都還不夠，必須要徹底的理解，才能掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)。這也是我們強(qiáng)調(diào)銜接不能用20天就把一本書(shū)過(guò)完，需要精講細(xì)講重點(diǎn)章節(jié)，才能讓孩子真正學(xué)到知識(shí)，認(rèn)識(shí)到初中與小學(xué)的不同，真正達(dá)到銜接效果。 初中數(shù)學(xué)另外的一個(gè)不同，是結(jié)果要分情況討論，答案不止一個(gè)結(jié)果。還有動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，含參數(shù)問(wèn)題、閱讀分析等都需要孩子的思維達(dá)到一定廣度，能夠充分把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)有效地在短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系起來(lái)，才能解決問(wèn)題。是的，這也在強(qiáng)調(diào)時(shí)間問(wèn)題，初中課程多，如果掌握的不熟練，做題慢，就會(huì)影響到其他科目的時(shí)間，直接影響學(xué)習(xí)效率！ 再有是計(jì)算，整個(gè)初一數(shù)學(xué)，計(jì)算的內(nèi)容會(huì)占大部分，比如有理數(shù)、整式以及方程。所以分?jǐn)?shù)計(jì)算練習(xí)很重要，要在暑假定時(shí)定量每天練習(xí)。第二，預(yù)習(xí)新初一知識(shí)點(diǎn)，做筆記本，摘抄概念公式定理，做例題，做基礎(chǔ)題目，在預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑難點(diǎn)，用紅筆記錄下來(lái)。開(kāi)學(xué)后帶著問(wèn)題聽(tīng)講，孩子理解得快，下課做作業(yè)速度也快，錯(cuò)題就會(huì)減少，周末改錯(cuò)的時(shí)間也變少。 英語(yǔ) 這個(gè)暑假媽媽們一定要保證一件事兒，那就是孩子已經(jīng)掌握了音標(biāo)，音標(biāo)在初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，他就像我們中文里的拼音一樣，不會(huì)拼音，那你就不知道這個(gè)字怎么讀，怎么發(fā)音，從而影響你的聽(tīng)力、口語(yǔ)和背單詞效率。但是實(shí)際上，很多初中學(xué)校不教音標(biāo)，因?yàn)樗J(rèn)你已經(jīng)在小學(xué)學(xué)完了，所以那些沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo)的同學(xué)，一定要確保在暑假完成這件事。 接下來(lái)第二點(diǎn)是最重要的就是背單詞，根據(jù)孩子的情況優(yōu)先背誦初一上學(xué)期課內(nèi)單詞， 第三是背誦課內(nèi)課文。雖然初一的課文并不難，但是孩子們需要掌握的語(yǔ)法點(diǎn)、詞匯都埋藏在課文當(dāng)中，熟練背誦課文，能夠有效提升單項(xiàng)選擇，任務(wù)型閱讀，同義句改寫(xiě)以及作文的分?jǐn)?shù)。提早背誦，減輕開(kāi)學(xué)后的壓力。 最后一點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)。如果時(shí)間寬裕，可以嘗試練習(xí)英文字帖，我推薦大家練習(xí)衡水體，到書(shū)店買(mǎi)衡水體英文字帖，每天堅(jiān)持15分鐘，在暑假養(yǎng)成練字的習(xí)慣，開(kāi)學(xué)后持續(xù)堅(jiān)持半年就能收獲一筆好字，偷偷告訴你，在中考英語(yǔ)作文答題時(shí)，寫(xiě)一筆好字優(yōu)勢(shì)巨大。 政史地生小四門(mén) 政史地生的考試分?jǐn)?shù)是計(jì)入初一初二各科總分的，學(xué)校排名會(huì)根據(jù)總分來(lái)，很多不重視小四門(mén)背誦的孩子，在排名時(shí)都被小四門(mén)拖后腿。因此在小升初的暑假，一定要利用早讀和晚背誦的零碎時(shí)間，讓孩子熟悉政史地生課本進(jìn)行背誦。 早讀用來(lái)朗讀政治的課本，熟悉術(shù)語(yǔ)和概念，搭建框架。晚睡前去背歷史的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，比如時(shí)間、歷史事件、人物朝代，開(kāi)學(xué)后再去學(xué)習(xí)，記背的效率會(huì)提高很多。 生物地理的學(xué)習(xí)就是熟悉課本書(shū)上的黑體字、粗體字以及各種圖形，都是必會(huì)的重點(diǎn)。不必要求孩子使勁兒做題，最主要的就是要熟悉知識(shí)內(nèi)容。 開(kāi)學(xué)后通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講，做好日清和周清，就能有非常好的成績(jī)反饋。小升初的孩子們預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)固然重要，但是也一定別忘了要培養(yǎng)孩子的背誦能力。升入初一，語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史地生都有大量背誦的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的好壞和記憶力和背誦能力有很大的關(guān)系。從暑假開(kāi)始練習(xí)到開(kāi)學(xué)才能很好適應(yīng)。 最后還要提醒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，必須午休，還有一定的體育鍛煉，這樣才能在開(kāi)學(xué)后適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。 初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 8：00 起床（起床自理，并自己整理床鋪） 8：30—9：00 吃早飯 9：00—10：00 寫(xiě)暑假作業(yè) 10：00—11：00 自由活動(dòng)（到外面活動(dòng)或者在家玩耍） 11：00—12：00 練字或看書(shū) 12：00—12：30 吃午飯 12：30—13：30 午休 13：30—15：00 練字或看書(shū)（有活動(dòng)就參加活動(dòng)） 15：00—17：00 寫(xiě)暑假作業(yè) 17：00—18：00 自由活動(dòng) 18：00—18：30 吃晚飯 18：30—20：00 自由活動(dòng) 20：00—21：00 看書(shū) 21：00 睡覺(jué) 記住，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定要去完成它。差距，從來(lái)不在于計(jì)劃做得有多好，而在于你怎樣對(duì)待它。 初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表  初三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 6:00-7:30 對(duì)于中學(xué)生來(lái)講，睡懶覺(jué)這一年是和自己無(wú)關(guān)的事情了，一日之際在于晨，這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí)，尤其是記憶力的課程（比如英語(yǔ)單詞、文科類(lèi)科目等）。同時(shí)，中、高考不光是腦力的競(jìng)爭(zhēng)，也是體力的堅(jiān)持，所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間，身體鍛煉一定不能少，半個(gè)小時(shí)即可，鍛煉的時(shí)候可以聽(tīng)一些勵(lì)志歌曲等，為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 7:30-8:00 早餐時(shí)間，專(zhuān)心吃飯，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。 8:00-9:00 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗(yàn)”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。 9:00-11:00 這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好，對(duì)于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達(dá)到事半功倍的效果！ 11:00-12:00 接近午飯時(shí)間，一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞，這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固的目的。 12:00-13:00 午飯時(shí)間，可以聽(tīng)一些輕音樂(lè)來(lái)舒緩緊張了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)行一定的休息。 13:00-14:00 這個(gè)時(shí)間段容易出現(xiàn)飯后疲勞，所以建議稍作休息調(diào)整下，如果要午睡的話(huà)，半小時(shí)就差不多了。 15:00-16:00 這個(gè)時(shí)間段的長(zhǎng)期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。 17:00-18:00 這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。 19:00點(diǎn)左右 晚飯時(shí)間，也是休息時(shí)間，讓腦子得到一定要休息。 晚飯后 可根據(jù)個(gè)人情況安排復(fù)習(xí)，可以語(yǔ)數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。 晚上定時(shí)睡覺(jué)，必須趕在12點(diǎn)之前休息，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。  初中生暑假怎么安排？ 初中生暑假怎么安排？ 新初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初三暑假作息時(shí)間安排表 初中生暑假怎么過(guò)？ 1.“補(bǔ)一門(mén)功課”。“溫故而知新”，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，利用暑假對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練；對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。 2.“讀一本好書(shū)”。“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，認(rèn)真閱讀紅色書(shū)籍和經(jīng)典名著，尋找精神楷模，學(xué)習(xí)偉人精神，提升自我境界。 3. “練一手好字”。“字如其人”，寫(xiě)一手漂亮的好字，到哪里都引人注目。利用暑假認(rèn)真練字，練字可修身養(yǎng)性、陶冶情操、調(diào)節(jié)心理品質(zhì)。 4.“做一次宣傳”。開(kāi)展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”宣傳活動(dòng)。假期里，請(qǐng)孩子去尋找、發(fā)現(xiàn)、記錄云陽(yáng)的變化之美，爭(zhēng)做文明行為的觀察員、宣傳員、監(jiān)督員，讓“文明”成為云陽(yáng)少年最美底色。 5．“有一次參觀”。以“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”為主題，到附近愛(ài)國(guó)主義教育基地、烈士陵園、重點(diǎn)文物保護(hù)單位等地參觀學(xué)習(xí)，尋訪紅色足跡，緬懷革命先烈，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。自主接受黨史學(xué)習(xí)教育，用實(shí)際行動(dòng)讓紅色基因代代相傳。 6.“訪一次母校”。開(kāi)展“訪母校，感師恩”活動(dòng)。走訪曾就讀的小學(xué)和初中，了解母校現(xiàn)狀，看望老師，感恩母校。 7．“悟一次親恩”。開(kāi)展“我是勞動(dòng)能手”活動(dòng)。讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，感悟父母的艱辛付出。 8．“做一次美食”。讓孩子全程參與食材采購(gòu)到美食制作的各項(xiàng)流程，了解食物從播種到飯桌的全過(guò)程，真正體驗(yàn)一粥一飯來(lái)之不易。 9．“做一小時(shí)鍛煉”。您和孩子一起制定鍛煉計(jì)劃，每天和孩子一起參加體育鍛煉或督促孩子每天參加體育鍛煉，使孩子“每天鍛煉一小時(shí)”，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。 10．“唱一首好歌”。學(xué)唱一首“陽(yáng)光、向上”的中英文歌曲，“樂(lè)”享暑假，“音”你精彩，練就一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。 11．“當(dāng)好一名志愿者”。鼓勵(lì)孩子在確保安全的前提下，自主參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加“行走的團(tuán)徽”等相關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)；參加“走進(jìn)社區(qū)，參與新時(shí)代文明實(shí)踐中心（站、所）”活動(dòng)；參加“助學(xué)幫困、智慧助老、環(huán)境保護(hù)、文明交通、文明勸導(dǎo)”等志愿服務(wù)和“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 12．“看一部經(jīng)典影視劇”。和孩子共議觀后感并給劇中最崇拜的人物寫(xiě)一封信，在優(yōu)秀的影視作品中得到思想的熏陶和精神的洗禮。  暑假防溺水“六不準(zhǔn)”： ?。?）不私自下水游泳。 ?。?）不擅自與他人結(jié)伴游泳。 ?。?）不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。 ?。?）不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。 ?。?）不到不熟悉的水域游泳。 ?。?）不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。 力力暑假友情提示 01、學(xué)會(huì)情緒管控 時(shí)常與父母、家人及朋友溝通與交流，多與正直開(kāi)朗、陽(yáng)光樂(lè)觀的朋友交往。保持微笑，養(yǎng)成自信平和的心態(tài)，遇到挫折不氣餒，開(kāi)心過(guò)好每一天。 02、食品衛(wèi)生安全 不吃“三無(wú)”食品、過(guò)期食品、霉變食品，預(yù)防食物中毒。不喝不潔凈水，不暴飲暴食。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗手，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，保持充足睡眠，不去人多擁擠的公共場(chǎng)所。 03、遵守交通法規(guī) 不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛，不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走和騎行時(shí)玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)。過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，不攀越隔離欄，未滿(mǎn)12周歲不騎行自行車(chē)及共享單車(chē)。 04、重視消防安全 安全使用水、火、電，不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)和電器，不在同一接線(xiàn)板上同時(shí)使用多種大功率電器。使用燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)，使用后及時(shí)關(guān)閉。注重森林防火，嚴(yán)禁帶火種入山，嚴(yán)禁野外一切用火。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)撥打“119”。 05、遵守公共秩序 公共場(chǎng)合學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)c人文明相處。要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序、公共道德。 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表就為大家介紹到這里，想要了解更多中小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃等內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊訪問(wèn)：學(xué)習(xí)計(jì)劃欄目。 延伸閱讀： 艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)表格excel 清華學(xué)霸馬冬晗學(xué)習(xí)計(jì)劃表 史蒂芬柯維的周計(jì)劃表 如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表？ 新高一暑假作息時(shí)間安排表 高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 |
