《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》（又稱(chēng)《三國(guó)志演義》），讀完《三國(guó)演義》大家一定感觸良多，下面是力力整理的《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記摘抄，這里不僅有精選的《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記，也有三國(guó)演義好詞好句及感悟賞析，希望可以幫助大家更深入的了解《三國(guó)演義》。 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記摘抄1 暑假期間，我在老師的推薦下，讀了《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是有名的章回體小說(shuō)。它的作者是元末明初的羅貫中。 《三國(guó)演義》講的是魏、蜀、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止，描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。全書(shū)故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。富含的道理有深有淺，人物刻畫(huà)描寫(xiě)細(xì)致，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物如烙印般印在了我的心里，拿起這本書(shū)，讓人欲罷不能。 蜀國(guó)大名鼎鼎的軍師——諸葛亮，他的足智多謀真是讓我贊嘆不已。他輔佐劉備，忠心耿耿，立下了汗馬功勞。其中，火燒赤壁，草船借箭，大擺空城計(jì)，七擒七縱孟獲……無(wú)不彰顯著他的神機(jī)妙算、足智多謀。諸葛亮的冷靜讓人覺(jué)得不可思議，在草船借箭中，他明知周瑜要陷害他，卻冷靜地“進(jìn)了”周瑜的套，最后讓周瑜的陰險(xiǎn)計(jì)謀泡湯，他那機(jī)智多謀、沉著冷靜、永遠(yuǎn)胸有成竹的樣子，深深地刻進(jìn)了我的腦海。 一想到自己，我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去。生活學(xué)習(xí)中，我老是毛毛躁躁，總是這忘記那忘記。就拿幾個(gè)星期前來(lái)說(shuō)吧!在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)大難題，不過(guò)我可沒(méi)有那么冷靜哩!一會(huì)兒用手撓撓頭，抓抓臉。一會(huì)兒搖搖筆，敲敲頭。眼睛一會(huì)兒瞪得大大的，就像要把這道題盯穿似的；一會(huì)兒眉頭緊皺，一個(gè)大大的“川”字。最后沒(méi)轍啦，又在床上滾來(lái)滾去，大聲叫嚷：“啊啊??！好難！”在屋子里走來(lái)走去，煩躁極了！最后把別的作業(yè)寫(xiě)完了，再定睛一看，“好簡(jiǎn)單！一點(diǎn)都不難誒！”真是令自己哭笑不得。 讀完《三國(guó)演義》后，我受到了很大的啟迪。我們雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上諸葛亮，但我知道諸葛亮的足智多謀和神機(jī)妙算來(lái)源于他的刻苦鉆研和勤奮學(xué)習(xí)。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力，成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、沉著冷靜、對(duì)社會(huì)有用的人！ 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記摘抄2 三國(guó)，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的時(shí)代，也就此在羅貫中的筆下慢慢拉開(kāi)了帷幕。 《三國(guó)演義》成功的塑造了很多人物，從文學(xué)的角度看，這無(wú)疑是一部偉大的文學(xué)巨著。但是如果從歷史方面看，《三國(guó)演義》必須受到人們的正視，演義和歷史畢竟不同，藝術(shù)來(lái)源于生活卻高于生活，為了小說(shuō)的可讀性而在歷史的基礎(chǔ)上做了大量的修改和渲染，和歷史真相已經(jīng)大不同了。 曹操本是一代奸雄，卻因?yàn)椤度龂?guó)演義》受到老百姓的厭惡和文人的口誅筆伐。殊不知，曹操的文學(xué)造詣極深，挑出來(lái)首詩(shī)歌都是經(jīng)典。曹操率兵打仗可謂是出神入化，他詮釋了“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形”的用兵之道。說(shuō)曹操挾天子以令諸侯，也是太片面，那并不是曹操的想法。曹操作為大漢丞相，說(shuō)的是“奉天子以令不臣”，敵方勢(shì)力為了把他推到輿論的風(fēng)口浪尖，才說(shuō)他挾天子以令諸侯。曹操代表了寒門(mén)庶族打壓士族，欲開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的王朝，卻被愚忠迂腐的儒生寫(xiě)成奸佞?？杀蓢@可惜，但曹操依舊是曹操，是那個(gè)胸有韜略、頗有英主之氣的曹操。過(guò)了千年萬(wàn)年，他依舊是曹操。 至于劉備，則是為了曹操而生。有反面就要有正面，有對(duì)比才會(huì)有鮮明?！度龂?guó)演義》將劉備塑造成了一個(gè)仁義禮智信的英雄，一個(gè)儒家思想的理想君主。在演義中，劉備成了仁義雙全的人，但他實(shí)則是個(gè)豪氣沖天、英姿勃發(fā)的亂世梟雄。卻因?yàn)檠萘x和歷史中劉備形象的反差，造成了劉備又一個(gè)奸詐虛偽的名聲。很多人因此說(shuō)劉備虛偽，可是他們又如何懂得帝王心術(shù)，都是被儒家思想蒙了雙眼。 亂世出英雄，李宗吾的《厚黑學(xué)》中寫(xiě)到“曹操黑，劉備厚，孫權(quán)又黑又厚，卻黑不過(guò)曹操，厚不過(guò)劉備”，這是個(gè)簡(jiǎn)明扼要、一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)。我也希望大家能夠正視歷史，正視演義，不要人云亦云，而要有自己的思想，正確對(duì)待、理性思考每一個(gè)問(wèn)題。做一個(gè)智者，是學(xué)生的目標(biāo)，更是天下學(xué)子的責(zé)任。 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記摘抄3 《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年到三國(guó)鼎立到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 《三國(guó)演義》中的人物大家想必都很熟悉，仁德之主劉備，義薄云天的關(guān)羽，暴君董卓，長(zhǎng)厚的魯肅，足智多謀諸葛亮，亂世梟雄曹操。而我最喜歡的人物便是諸葛亮和關(guān)羽。諸葛亮向來(lái)以足智多謀、神機(jī)妙算出名。在赤壁之戰(zhàn)中運(yùn)用火攻這種充滿(mǎn)智慧的作戰(zhàn)方式打了一個(gè)漂亮仗，教會(huì)我們?cè)谏钪袘?yīng)冷靜的用智慧去思考各種事情，三思而行。而我媽媽更喜歡諸葛亮對(duì)劉備的忠誠(chéng)，在劉備去世后一人扛下了沉重的江山，鞠躬盡瘁死而后已。我喜歡關(guān)羽也是因?yàn)樗闹伊x，他丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手提青龍偃月刀，后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，在赤壁大戰(zhàn)中在華容道義釋曹操，真是令我崇拜不已?！度龂?guó)演義》是一本流傳二千多年的歷史巨作，在這本書(shū)中，各路英豪紛紛登場(chǎng)，栩栩如生，他們各有各的特點(diǎn)，也有許多優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 在全書(shū)中，我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中孫劉結(jié)盟，與曹操大戰(zhàn)一場(chǎng)，期間雙方各顯身手，計(jì)謀層出不窮：苦肉計(jì)、連環(huán)船、火攻等等，精彩萬(wàn)分，最終由于孫劉聯(lián)盟技高一籌，戰(zhàn)勝了更強(qiáng)大的曹操，可見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，只要運(yùn)用好各種計(jì)謀，哪怕稍遜他人也能獲勝。 其實(shí)之前我已經(jīng)讀過(guò)《三國(guó)演義》，但這次我是與我媽一起讀的，每讀完一章，我和她便會(huì)對(duì)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行討論，分享各自獨(dú)特的見(jiàn)解，我和媽媽都有所收獲，這是我之前一個(gè)人閱讀時(shí)所無(wú)法得到的。 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記摘抄4 羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。 《三國(guó)演義》塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志，具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事，且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知，出山后一展其雄才大略，巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧設(shè)空城計(jì)。他的事跡激勵(lì)我努力讀書(shū)，獲得豐富的知識(shí)和智慧。曹操乃一代奸雄，他提出“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個(gè)政治野心家、陰謀家，可是他沒(méi)殺自我膝下的劉備，又讓我看到了他的大度。劉備重情重義，仁民愛(ài)物，是一位禮賢下士，知人善任的仁君，不管是大城小鎮(zhèn)，都忠于職守，受人愛(ài)戴，他讓我懂得了熱愛(ài)百姓和忠于職守的深刻道理。關(guān)羽威猛剛毅，義重如山，他不降曹操，日夜思念兄長(zhǎng)；過(guò)五關(guān)斬六將，毫不畏懼，他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要。說(shuō)起趙云，也就是常山趙子龍，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”“截江救阿斗”足能夠看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色，難怪劉備說(shuō)他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子！孫權(quán)為人謙和，少年得志，同為天下英雄，使我體會(huì)到寬容大度的重要…… 《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面；赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄；還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記摘抄5 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”唱起這句歌詞，我就會(huì)想到四大古典名著之一《三國(guó)演義》。它是我國(guó)古代歷史上的一本重要著作，它描述的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史事件，主要講述了以曹操、劉備、孫權(quán)帶領(lǐng)的魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的政治、軍事的斗爭(zhēng)。反映出封建正統(tǒng)觀念，對(duì)統(tǒng)治權(quán)威的影響表現(xiàn)復(fù)雜的時(shí)代背景，是儒家思想的繼承和發(fā)揚(yáng)。 性格關(guān)系著成功與否。諸葛亮的謹(jǐn)慎機(jī)智，曹操的詭計(jì)多端，劉備的謙遜，周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都有自己不同的性格特點(diǎn)。 在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他知天文、通地理、識(shí)人心，他足智多謀，神機(jī)妙算。他是這本書(shū)中一個(gè)非常重要的人物，也是智慧的化身。他是三國(guó)時(shí)期杰出的文學(xué)家、政治家。他的機(jī)智令我十分敬佩。他借東風(fēng)，三氣周瑜，空城計(jì)，火燒曹營(yíng)……但令我印象最深刻的，還是諸葛亮七擒孟獲了。東漢末年，魏、蜀、吳三分天下。到了南蠻之地，雙方首戰(zhàn)諸葛亮就大獲全勝，擒住了南蠻的首領(lǐng)孟獲。但孟獲卻不服氣，說(shuō)勝敗及兵家常事。諸葛亮就放了他，然后再擒再放，直至第七次臣服。最后，孟獲忙跪下起誓：以后將決不再謀反。諸葛亮見(jiàn)他已經(jīng)誠(chéng)服，覺(jué)得可以利用，于是便委派他掌管南蠻之地，孟獲等聽(tīng)后不禁深受感動(dòng)。從這個(gè)故事中，我特別佩服諸葛亮，為他的實(shí)力和機(jī)智所點(diǎn)贊！ 《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。讓我們清晰地看到一個(gè)個(gè)妙計(jì)連連的情節(jié)；赤壁之戰(zhàn)更是驚心動(dòng)魄；還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的圖景！ “白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。”爾虞我詐是三國(guó)，那個(gè)年代，那個(gè)三國(guó)。雖然連年亂戰(zhàn)，但是英雄輩出。這個(gè)時(shí)代的歷史，永遠(yuǎn)地流淌在我們每一個(gè)人的心中。這就是《三國(guó)演義》，一本不可不讀的經(jīng)典。  《三國(guó)演義》好詞集錦 妄自菲薄、智取陳倉(cāng)、七擒七縱、六出祁山、舌戰(zhàn)群儒、單刀赴會(huì)、得隴望蜀、負(fù)重致遠(yuǎn) 出言不遜、兵貴神速、吳下阿蒙、斷頭將軍、車(chē)載斗量、勢(shì)如破竹、老牛舐?tīng)佟⑷缃离u肋 不由分說(shuō)、不知所云、不容偏廢、乘虛而入、五內(nèi)如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之間 位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不遜、分久必合，合久必分、初出茅廬、刮目相待 廊廟之器、才高八斗、手不釋卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睞 月明星稀、土崩魚(yú)爛、如魚(yú)得水、妄自菲薄、孑然一生、對(duì)酒當(dāng)歌、屈指可數(shù)、危在旦夕 赤壁大戰(zhàn)、草船借箭、三顧茅廬、畫(huà)餅充饑、望梅止渴、同符合契、吳下阿蒙、敝帚千金 一手包辦、一舉兩得、一臂之力、一親芳澤、七步成詩(shī)、三顧茅廬、下筆成章、不出所料 堅(jiān)壁清野、巢毀卵破、顧曲周郎、一身是膽、超群絕倫、七步之才、才占八斗、空城計(jì) 如魚(yú)得水、髀肉復(fù)生、如飲醇醪、步步為營(yíng)、偃旗息鼓、七步成詩(shī)、三國(guó)歸晉、火燒連營(yíng) 《三國(guó)演義》精彩句子 1、父精母血，不可棄也。 2、滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄 3、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 4、血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒! 5、英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。 6、寧教我負(fù)天下人，莫教天下人負(fù)我。 7、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。 8、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎? 9、大丈夫生于亂世，當(dāng)帶三尺劍立不世之功。 10、良禽擇木而犧，賢臣擇主而事。 11、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 12、鞠躬盡瘁，死而后已。 13、丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟。 14、為人者，有大度成大器矣! 15、萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。 16、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子，豚犬耳。 17、汝視我之劍不利否?汝劍利，吾劍未嘗不利。 18、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，用詐還逢識(shí)詐人。 19、操即使典韋出馬，直取侯成。侯成抵?jǐn)巢贿^(guò)，回馬望城中走。 20、龍能大能小，能升能隱;大則興云吐霧，小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。 《三國(guó)演義》簡(jiǎn)介 《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》（又稱(chēng)《三國(guó)志演義》），作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中?！度龂?guó)志通俗演義》成書(shū)后有嘉靖壬午本等多個(gè)版本傳于世，到了明末清初，毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》整頓回目、修正文辭、改換詩(shī)文。 《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。 全書(shū)可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的歷史舞臺(tái)上，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。作者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。 《三國(guó)演義》作者簡(jiǎn)介 羅貫中（1330—1400），名本，字貫中，號(hào)湖海散人。元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家，是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。一生著作頗豐，主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》；小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》、和施耐庵合著的《水滸傳》、代表作《三國(guó)演義》等。 從羅貫中的傳世之作《三國(guó)演義》中，體現(xiàn)出羅貫中的博大精深之才，經(jīng)天緯地之氣。他精通軍事學(xué)、心理學(xué)、智謀學(xué)、公關(guān)學(xué)、人才學(xué)……如果沒(méi)有超人的智慧，豐富的實(shí)踐，執(zhí)著的追求，何以能成為這般全才？他主張國(guó)家統(tǒng)一，熱愛(ài)中華民族，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，痛恨奸詐邪惡。 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記摘抄就為大家介紹到這里，想要了解更多讀書(shū)筆記摘抄、讀書(shū)心得體會(huì)，請(qǐng)點(diǎn)擊訪(fǎng)問(wèn)：讀書(shū)筆記欄目。 推薦閱讀： ?1、《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記摘抄 ?2、《老人與?！纷x書(shū)筆記摘抄 ?3、《拿破侖傳》讀書(shū)筆記摘抄 ?4、《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記摘抄 ?5、《平凡的世界》讀書(shū)筆記摘抄 |
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